Программа направлена на раннее развитие самых маленьких посетителей нашей академии. Она способствует формированию первичных навыков совместной деятельности, а также индивидуальному развитию малыша. К каждому ребенку у педагога индивидуальный подход, и программа составлена таким образом, что ее уровень корректируется, в зависимости от уровня развития малыша.

В нашем центре с детьми работают специалисты, которые понимают малышей с полуслова и знают, чем их можно заинтересовать. Программа развивает координацию мелких движений кистей рук, крупную моторику,речь, создание потребности разговаривать, устойчивость действий с предметами (развитие умения сосредоточенно играть с одной игрушкой, умение концентрировать внимание).По результатам прохождения программы, малыш обретет массу новых способностей, а его движения, речь и мышление выйдут на новый уровень.

Авторская программа, которая включает в себя познавательное, эмоциональное, физическое и социальное развитие ребёнка. Занятия проходят в игровой форме.

Цель программы – адаптация детей к поступлению в детский сад, комплексное развитие ребёнка, улучшение эмоционального контакта мамы и малыша. Программа состоит из 40 тематических недель («что нам осень принесла», «мои игрушки», «животные зимой» и т.д.), включает в себя танцы и песни, хороводы и сказки, физкульт-минутки и упражнения для развития мелкой и крупной моторики, упражнения для развития сенсорики, памяти, внимания и мышления, пальчиковые игры и художественно-эстетическую деятельность (рисование пальчиковыми красками, обрывная аппликация, лепка из теста и пр.).

Занятия проводятся в мини-группах до 8 человек.

Динамичные музыкально-игровые занятия, где в процессе урока ребенок окунается в развивающие песенки, при помощи которых учится подпевать, связывать движения с музыкой, расширяет свой кругозор. Занятия нацелены на развитие и формирование активного слуха, внимания, ритмической и речевой координации, коммуникативных способностей. В процессе занятия происходит стимулирование интереса к слушанию классической музыки и самостоятельному музицированию. Особое внимание уделяется логопедическим и артикуляционным песенкам.

Мы создаем условия, способствующие изучению, коррекции и дальнейшему развитию речи ребенка с целью его успешной адаптации в социуме.
В рамках программы осуществляется диагностика речевого развития детей с последующей коррекцией нарушений в развитии устной и письменной речи воспитанников, восполняются пробелы в формировании психофизиологических предпосылок развития речи на сенсорном уровне.

Цель программы — содействие всестороннему развитию ребенка и формирование его интеллектуальной, эмоциональной и социальной сфер через освоение англоязычной коммуникации.

Исследования подтверждают: ранний билингвизм способствует опережающему когнитивному развитию, улучшению памяти и устойчивости нервной системы. У билингвальных детей наблюдается повышенная активность мозга и увеличенный объем серого вещества.
Ранний билингвизм развивает способность к принятию решений, концентрации внимания и эффективному достижению целей.

Приглашаем детей, желающих познакомиться с разнообразными видами декоративно-прикладного искусства. На занятиях участники осваивают основы шитья и вязания (со спицами и без них), работают с крючком, знакомятся с техниками сухого и мокрого валяния, пробуют свои силы в создании картин из ягод и шерсти, изготавливают мыло, пряники и другие изделия ручной работы.

Предварительная подготовка не требуется: даже без опыта у каждого ребенка получается красивый и оригинальный результат.

Программа курса ориентирована на два ключевых направления:

1. развитие у детей навыка активного взаимодействия с различными материалами;
2. формирование привычки к творческому и осмысленному труду.

Курс направлен на развитие у дошкольников интереса к математике и формирование базовых навыков счёта, логики и мышления.

Обучение проходит в игровой форме: дети знакомятся с числами, учатся складывать, вычитать, умножать и делить, решают задачи и последовательности. Особое внимание уделяется развитию памяти, речи, воображения и умению мыслить творчески.

Программа основана на методиках Л.Г. Петерсон и Е.Е. Кочемасовой («Игралочка», «Раз – ступенька, два – ступенька…») и помогает ребёнку шаг за шагом освоить математику легко и с удовольствием.

Курс направлен на развитие у дошкольников интереса к математике и формирование базовых навыков счёта, логики и мышления.

Обучение проходит в игровой форме: дети знакомятся с числами, учатся складывать, вычитать, умножать и делить, решают задачи и последовательности. Особое внимание уделяется развитию памяти, речи, воображения и умению мыслить творчески.

Программа основана на методиках Л.Г. Петерсон и Е.Е. Кочемасовой («Игралочка», «Раз – ступенька, два – ступенька…») и помогает ребёнку шаг за шагом освоить математику легко и с удовольствием.

Курс «Пишу красиво» предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста, которые хотят развить навык грамотного и красивого письма.

На занятиях дети:

• осваивают правильную посадку и положение руки при письме;
• учатся уверенно и чётко выводить буквы и цифры;
• тренируют мелкую моторику и координацию движений;
• развивают внимание, усидчивость и аккуратность.

Занятия проходят в игровой и доступной форме, что делает процесс обучения увлекательным и результативным. Итогом курса становится формирование у ребёнка красивого почерка, привычки к аккуратному письму и уверенности в своих силах.

Курс предназначен для дошкольников и младших школьников, желающих познакомиться с одним из самых интересных и востребованных языков мира.

На занятиях дети:

• знакомятся с базовыми словами и выражениями китайского языка;
• учатся правильно произносить звуки и тоны;
• осваивают основы письма иероглифами;
• погружаются в культуру и традиции Китая через игры, песни, сказки и творчество.

Программа построена с учётом возрастных особенностей и направлена на развитие памяти, внимания и любознательности.

Курс предназначен для желающих познакомиться с одним из самых интересных и востребованных языков мира.

На занятиях студенты:

• знакомятся с базовыми словами и выражениями китайского языка;
• учатся правильно произносить звуки и тоны;
• осваивают основы письма иероглифами;
• погружаются в культуру и традиции Китая через игры, песни, сказки и творчество.

Лепка — это одно из самых увлекательных и полезных занятий для дошкольников и младших школьников. На занятиях дети работают с пластилином, глиной и другими материалами, создают объёмные фигуры и композиции.

Курс способствует:

• развитию мелкой моторики и координации движений;
• формированию пространственного и образного мышления;
• развитию воображения и творческих способностей;
• воспитанию аккуратности, терпения и усидчивости.

Лепка не только развивает художественные навыки, но и помогает детям выражать свои эмоции через творчество.

Курс ментальной арифметики представляет собой высокоэффективную программу развития умственных способностей при помощи арифметических вычислений на счетах Абакус (пятикосточковые счеты), решение логических задач, зеркальное рисование, выполнение специальных упражнений на тренировку памяти, внимания, образного и пространственного мышления.

Сначала ребята учатся работать с ними физически, перебирая кости пальцами обеих рук. Постепенно с каждой тренировкой абакус все больше становится частью воображения. Впоследствии дети уже опираются полностью на воображаемые счеты. В урок всегда включена небольшая физическая разминка с рядом специальных кинезиологических упражнений, которые бодрят, тонизируют, снимают усталость, тяжесть в голове, помогают справиться с нежелательной в данный момент сонливостью, обостряют внимание и память, а также значительно повышают способность концентрироваться на выполняемых заданиях.

Занятия ментальной арифметикой помогают натренировать нейронные связи головного мозга вашего ребенка, развивают скорость и качество его мышления.

В курс занятий входят: рисование с использованием разных техник (рисунок, акварельная и декоративная живопись, пастель), лепка и аппликация. На занятиях нет места скуке и монотонности: только веселье, фантазия и море удовольствия, ведь каждое занятие проходит в сказочно-игровой форме, а все участники занятия, становятся вовлечены в процесс создания своими руками настоящих шедевров! При этом дети знакомятся с такими понятиями как «композиция», «цветоведение» и «жанры ИЗО». Развивая тем самым не только моторику и фантазию, но и образное мышление. По средствам увлекательного, последовательно организованного плана действий на занятии, получаются настоящие шедевры детского творчества! Дети радуются результату своей работы и могут подарить свои шедевры маме, близким, друзьям, а также использовать в игре.
Изобразительная деятельность предоставляет большие возможности для умственного эмоционально-эстетического развития ребёнка, для совершенствования психических функций: зрительного восприятия, воображения, памяти, мыслительных операций. Очень важен принцип «интереса» - а это означает построение и/или корректировка программы всегда с опорой на интересы отдельных детей и детского сообщества (группы детей) в целом.

Программа направлена на развитие навыков быстрого и осознанного чтения у детей школьного возраста. Занятия помогают повысить скорость восприятия текста без потери понимания смысла.

В процессе обучения дети:

• осваивают специальные техники ускоренного чтения;
• учатся концентрировать внимание и развивают память;
• формируют навык работы с информацией: поиск главного, выделение ключевых идей;
• расширяют словарный запас и развивают грамотную речь.

Курс способствует не только повышению скорости чтения, но и развитию мышления, внимания и уверенности в себе.

Логопедический массаж — это эффективный метод коррекции речи, направленный на развитие артикуляционного аппарата и улучшение звукопроизношения.

Процедура помогает нормализовать тонус мышц языка, губ и щёк, активизирует речевые зоны и способствует формированию правильных речевых навыков.

Метод применяется при:

• нарушениях звукопроизношения;
• задержке речевого развития;
• нарушениях темпа и ритма речи;
• комплексной логопедической коррекции.

Регулярные занятия логопедическим массажем в сочетании с речевыми упражнениями значительно ускоряют процесс становления правильной и чистой речи у ребёнка.

Это уникальная программа когнитивных тренировок, направленная на развитие внимания, памяти, мышления и самоконтроля у детей дошкольного возраста.

Занятия проходят в игровой форме: дети двигаются, рисуют, решают задачи, учатся управлять своим поведением и получают «нейро-награды». Дополняют курс лёгкие домашние задания (10–15 минут в день), а также рекомендации по режиму, питанию и активности.

Что развиваем:

• восприятие и работу разных каналов (слух, зрение, моторика);
• внимание (концентрация, устойчивость, переключение);
• память (кратковременную, рабочую, долговременную);
• гибкость и оригинальность мышления;
• координацию «рука-глаз» (важно для письма);
• саморегуляцию и самоконтроль;
• логическое и критическое мышление.

После курса ребёнок:

• лучше воспринимает и запоминает информацию;
• дольше удерживает внимание и меньше отвлекается;
• увереннее решает логические задачи и предлагает разные варианты решений;
• контролирует свои импульсы, соблюдает правила и ждёт очередь;
• аккуратнее пишет и аргументирует свои решения.

Курс помогает детям легче адаптироваться к школьной жизни, успешно усваивать учебный материал и с интересом выполнять задания.

Занятия с нейродефектологом направлены на коррекцию и развитие познавательных процессов у детей: внимания, памяти, мышления, речи, мелкой и крупной моторики.

Специалист помогает ребёнку справляться с трудностями в обучении, повышает уровень усидчивости, организованности и готовности к школе. Программа включает игровые упражнения, нейропсихологические техники и специальные методики, которые стимулируют работу обоих полушарий мозга, укрепляют межполушарные связи и способствуют гармоничному развитию.

Занятия с нейродефектологом помогают детям:

• улучшить внимание и память;
• развить речь и связное мышление;
• повысить учебную мотивацию;
• легче справляться с письмом, чтением и счётом.

Курс знакомит детей с основами управления деньгами и помогает сформировать правильное отношение к финансам.

В игровой форме ребята учатся считать и планировать расходы, понимать разницу между «хочу» и «нужно», откладывать средства и распределять карманные деньги.
Занятия развивают ответственность, самостоятельность и умение принимать осознанные решения. Финансовая грамотность становится прочным фундаментом для будущего успеха ребёнка в учёбе и жизни.

Курс знакомит детей и подростков с основами художественной фотографии и помогает раскрыть творческий взгляд на мир.

Ребята учатся работать с композицией, светом и цветом, узнают секреты удачных кадров, пробуют себя в разных жанрах — от портрета до пейзажа.
Занятия включают как теорию, так и практику: фотопрогулки, съёмки в студии, творческие задания и разбор работ.
Курс развивает художественный вкус, внимание к деталям и умение выражать свои эмоции и идеи через фотографию.

Курс «Создание простого алгоритма для поиска лиц» познакомит участников с основами разработки программ, способных распознавать и находить лица на изображениях и в видео.

Вы научитесь создавать простой и понятный алгоритм, освоите базовые принципы обработки изображений и основы работы с алгоритмами компьютерного зрения. Программа подходит для начинающих и предлагает практические задания, которые помогут понять, как автоматизировать процесс распознавания лиц и применять эти навыки в различных проектах.

Курс направлен на развитие у детей базовых художественных навыков, необходимых для уверенного владения рисунком.

На занятиях ребята знакомятся с законами композиции, учатся правильно располагать объекты на листе, работать с пропорциями и формой. Особое внимание уделяется технике штриховки: дети осваивают разные виды линий, приёмы передачи объёма, света и тени. Программа помогает развить глазомер, аккуратность, художественный вкус и уверенность в собственных творческих возможностях.

«Нулевой класс» — это мягкая и эффективная подготовка к школе. Здесь дети учатся читать, писать и считать, а также развивают мышление, логику, внимание и уверенность в себе.

В программе:

• Академические навыки: грамота, чтение, письмо, математика, логика, окружающий мир, английский язык.
• Гибкие навыки: развитие памяти, речи, усидчивости, эмоционального интеллекта, социализация.
• Творчество и активность: арт-студия, музыка, робототехника, ежедневные прогулки и игры.

Курс предназначен для дошкольников и младших школьников, которые хотят познакомиться с одним из самых красивых и романтичных языков мира.

На занятиях дети:

• знакомятся с базовыми словами и выражениями французского языка;
• учатся правильно произносить французские звуки и интонации;
• осваивают основы чтения и письма латиницей;
• погружаются в культуру и традиции Франции через игры, песни, сказки и творческие задания.

Программа учитывает возрастные особенности детей и направлена на развитие памяти, внимания и интереса к изучению иностранных языков.

Курс создан для тех, кто хочет уверенно овладеть французским языком и расширить горизонты общения и развития.

На занятиях студенты:

• осваивают лексику и грамматику на уровне, подходящем для их возраста;
• тренируют правильное произношение и восприятие речи на слух;
• учатся вести диалоги в повседневных и учебных ситуациях;
• развивают навыки чтения и письма на французском;
• знакомятся с культурой Франции и франкоязычных стран через фильмы, музыку, литературу и проекты.

Программа способствует развитию коммуникативных навыков, расширению кругозора и создаёт прочную основу для дальнейшего изучения французского в школе, университете или за рубежом.

Курс направлен на развитие базовых художественных навыков, необходимых для уверенного владения рисунком.

На занятиях студенты знакомятся с законами композиции, учатся правильно располагать объекты на листе, работать с пропорциями и формой. Особое внимание уделяется технике штриховки: студенты осваивают разные виды линий, приёмы передачи объёма, света и тени. Программа помогает развить глазомер, аккуратность, художественный вкус и уверенность в собственных творческих возможностях.

Занятия шахматами способствуют всестороннему развитию ребёнка: формируют абстрактное, образное и логическое мышление, расширяют кругозор, тренируют память, внимание и усидчивость, развивают творческие способности.
Шахматы помогают детям научиться стратегически мыслить, принимать решения и доводить начатое до конца.

Занятия проводит Копытин Андрей Валерьевич — кандидат в мастера спорта, многократный победитель шахматных турниров.

Курс «Компьютерная грамотность» поможет вашему ребенку легко освоить дистанционное обучение и максимально эффективно использовать компьютер для учебы. В современном мире уверенное владение компьютерными программами позволяет существенно экономить время ученика и облегчать жизнь его родителей. Этот курс — одна из самых популярных программ для младших школьников, с возможностью посещать занятия как очно, так и онлайн.

Курс «Успешный ученик» направлен на комплексное решение школьных трудностей, учитывая психофизиологические причины, которые часто остаются без внимания. Школьная неуспешность — это более широкое явление, чем просто низкая академическая успеваемость. В то время как неуспеваемость отражает уровень усвоения знаний, неуспешность связана с особенностями личности ребенка и включает в себя множество факторов, влияющих на его учебный процесс и развитие. Программа помогает выявить и преодолеть эти внутренние барьеры для достижения устойчивого успеха в учебе и личностном росте.

Это пространство для подростков, где они учатся свободно выражать свои мысли, находить общий язык со сверстниками и взрослыми, развивают уверенность и навыки конструктивного общения.
Занятия проходят в форме тренингов, игр и дискуссий, что помогает подросткам лучше понимать себя и других, справляться с конфликтами, работать в команде и строить дружеские отношения.
Клуб формирует у ребят умение слушать, договариваться, аргументировать свою точку зрения и уверенно проявлять себя в разных жизненных ситуациях.

Курс предназначен для детей и подростков, которые хотят освоить современные инструменты цифрового дизайна.

На занятиях ребята учатся работать с изображениями в Adobe Photoshop: обрабатывать фотографии, создавать коллажи, добавлять эффекты и готовить графику. В Figma они осваивают основы веб- и UI/UX-дизайна: разработку макетов, создание интерфейсов и прототипов.
Программа включает практические задания и творческие проекты, которые помогают закрепить навыки и проявить фантазию.
Курс развивает креативность, чувство стиля, внимательность к деталям и даёт первые профессиональные навыки работы с графическими редакторами.

Курс предназначен для подростков, которые хотят освоить современные инструменты цифрового дизайна.

На занятиях ребята учатся работать с изображениями в Adobe Photoshop: обрабатывать фотографии, создавать коллажи, добавлять эффекты и готовить графику. В Figma они осваивают основы веб- и UI/UX-дизайна: разработку макетов, создание интерфейсов и прототипов.
Программа включает практические задания и творческие проекты, которые помогают закрепить навыки и проявить фантазию.

Курс развивает креативность, чувство стиля, внимательность к деталям и даёт первые профессиональные навыки работы с графическими редакторами.

Рады поделиться — в нашем центре теперь постоянно живет игра!

Площадка «Игра и общение по Бахотскому» — это уникальное пространство, где дети и взрослые погружаются в свободную сюжетно-ролевую игру и приобретают ценный игровой опыт. Здесь нет заранее прописанных сценариев, ролей или готовых костюмов и домиков. Вместо этого мы используем простые материалы — картон, ткани, мебель, фольгу — которые помогают воплотить любые фантазии и создать свой неповторимый мир. Всё происходит в моменте, в атмосфере живого творчества.

Свободная ролевая игра на площадке дает детям возможность:

• самостоятельно строить свой мир и реализовывать любые идеи;
• пробовать разные способы поведения без страха последствий;
• примерять взрослые роли и учиться ответственности;
• безопасно разыгрывать сложные ситуации и эмоции;
• развивать самоконтроль, управлять гневом, страхом и другими чувствами, соблюдая игровые правила и контролируя импульсы.

Этот курс — пространство для развития, творчества и эмоционального роста через игру!

Если жизнь — большая сцена, то сцена — это маленькая жизнь. Мы приглашаем ваших детей смело погрузиться в этот удивительный мир, воспринимая его как увлекательную игру. Главное — установить правильные правила, чтобы страх перед выступлением исчез навсегда. Игра — это не просто шум и беготня, а захватывающий, осмысленный и логичный процесс. Именно такое понимание подходит и для театра, где место действия — сцена нашей Семейной академии перед благодарной аудиторией.
Опираясь на проверенные методики преподавания актерского мастерства, мы поможем раскрыть в каждом ребенке что-то уникальное и новое.

Занятия рассчитаны на ребят от 5 лет.